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國際生心理問題嚴重 中國學生易焦慮過度（圖/時代報）

【澳洲網高嘉文6月4日編譯報道】隨著澳洲教育產業的發展，來澳的國際留學生也逐年增多。現在，越來越多的大學依賴海外留學生，該群體為教育行業提供的收入遠超國內學生。然而，國際學生的心理健康問題也日益嚴重。聯邦政府近日的一項學生調查發現，國際學生的心理壓力過高，面臨精神健康問題。

國際生心理健康數據缺失

《時代報》2日報道，在聯邦政府的調查報告中發現，國際學生的心理壓力問題已不容忽視。在適應獨自在新的國家生活壓力、經濟壓力和適應新的學術體系壓力下，國際學生變得更容易產生精神類疾病。與此同時，澳洲政府并沒有保留關于移居澳洲的海外學生的心理健康數據。Orygen高級政策分析師布朗（Vivenne Brown）稱，對大學生心理健康研究的一個重要發現是很難描述出問題的普遍程度，因為缺乏可比較的數據。對此，來自澳洲國立大學（Australia National University，以下簡稱ANU）研究生協會的肖（Alyssa Shaw）表示，澳洲需要對海外學生的心理健康問題進行研究并保留調查數據，同時為他們提供幫助。

中國學生心理壓力過高

據悉，最新的一份政府報告顯示，國際教育行業去年為澳洲帶來280億澳元收入，同時，澳洲的海外留學生人數超過53萬人，其中約1/3為中國學生。然而，在《澳洲心理學雜志》（Australian Journal of Psychology）的調查卻發現，中國學生的焦慮、壓力水平明顯高于澳洲學生。蒙納士大學（Monash University）社會學家梅特（Helen Mewett）在對澳洲留學生進行廣泛研究后稱，一些父母把他們精神相對不健康的孩子送到國外，希望所在國優越的醫療系統能更好的幫助孩子。然而，學生為此往往承擔了巨大的生活壓力。

ANU最新的學生報告也發現，國際學生不成比例地面臨心理健康問題，一些國際學生不得不學習父母為他們選擇的課程，而不是自己的興趣專業。除此之外，研究人員還發現，許多國際學生不愿尋求幫助。由于學生簽證的健康要求，一些學生錯誤地擔心他們的精神健康狀況會影響其簽證續簽。

中國學生心理問題需重視

對此，聯邦教育部長伯明翰（Simon Birmingham）在接受采訪時稱，教育部和國際教育委員會將采取一些旨在改善大學生心理健康和對其數據采集的舉措。悉尼科技大學（University of Technology Sydney）關于中國學生心理健康的報告也呼吁大學提供更多文化層面的支持，并不斷加強與中國學生的交流。此外，智庫“中國事務”（China Matters）也希望政府向大學生提供經濟激勵，并組織“全國國際學生周末”（National International Student Weekend），鼓勵澳洲本地家庭歡迎國際學生的到來。

編輯：楊雅喬